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        福建自考網> 試題題庫列表頁> 案例分析:某幼兒園中班幼兒芳芳不會用筷子吃飯,每到用餐時,她都特別緊張,搞得一團糟。于是保育員王老師給芳芳提供了一把小勺,但當班的張老師看到后卻收回了勺,并強調《指南》中“健康”領域在動作發展上,提出了4~5歲幼兒“能用筷子吃飯”的要求,因此,不能給芳芳提供小勺,提供了小勺,她就不會去用筷子了。 (1)你贊同張老師的做法嗎? (2)請結合《指南》實施的原則,分析張老師的做法。

        2022年10月學前教育政策與法規

        卷面總分:100分     試卷年份:2022.10    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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        試題序號

        案例分析:某幼兒園中班幼兒芳芳不會用筷子吃飯,每到用餐時,她都特別緊張,搞得一團糟。于是保育員王老師給芳芳提供了一把小勺,但當班的張老師看到后卻收回了勺,并強調《指南》中“健康”領域在動作發展上,提出了4~5歲幼兒“能用筷子吃飯”的要求,因此,不能給芳芳提供小勺,提供了小勺,她就不會去用筷子了。 (1)你贊同張老師的做法嗎? (2)請結合《指南》實施的原則,分析張老師的做法。

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        教育公平的關鍵是

        • A、過程公平
        • B、機會公平
        • C、質量公平
        • D、資源配置公平

        簡述《中小學幼兒園安全管理辦法》的基本特點。

        論述:試述《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》中加快發展農村學前教育的措施。

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